我们要知道教育乃强国之基、立国之本，光明乃人们本性、人之憧憬。为了更好地让大量的小孩用到健康照明设备，提升学习效率。那么，在教室照明的设计当中需要注意哪些细节问题呢？

许多顾客对教室照明灯具存在一个认知弊端，认为照明设计仅是测算各地区的照度。确实，照度做为照明系统最关键的指标值之一，《中小学校教室采光和照明卫生标准》也对于做出明文规定：教室桌面的保持均值照度值不可小于300lx，照度精密度不可小于0.7；教室黑板需设部分照明灯具，保持均值照度不可小于500lx，照度精密度不可小于0.8。从我们三雄极光历年对中小学照明灯具改造经验看来，绝大多数教室照明灯具都存在教室内课桌椅和黑板的均值照度低、照度不合格等问题。

照度虽然关键，但并非灯光效果的全部。教室照明灯具也有下列五个维度：眩光指数值、显色性、光频闪指数值、色温、蓝光危害。

假如教室照明灯具太过追求高照度，就会造成书籍与课桌面上产生较强的反射面眩光，导致学员视觉疲惫。而院校朝南的教室，太阳光在靠窗户的桌面上照度可做到千余勒克斯(Lx)以上，在这类高照度下，学员没法认清教师在黑板上的板书设计。对于，三雄极光提议改造为智慧教室，根据控制器方式，保持照明灯具和窗帘布自动调整。

而所述提及的显色性、光频闪指数值、色温、蓝光危害，关键在于照明灯具的挑选。三雄极光从视觉健康和身体舒适感需求来看研发出技术专业保护视力系列产品教室灯盘和黑板灯，防止普遍存在照度低、阳光照射不均匀等问题，做到保护视力、提质增效、环保节能的实际效果，目地是以根源上处理青少年眼睛视力下降问题。避免高清蓝光损害，保护小孩视力健康。